L’Atelier du Furoshiki était à la 7ème édition de Manga Loiret le 16 mai 2022 pour initier les participant·e·s à la technique du furoshiki au Collège Montesquieu d’Orléans.
Un après-midi festif où les collégien·ne·s ont découvert le gagnant du prix Manga Loiret Blue Flag, Kaito aux éditions Kurokawa et ont pu également participer à des ateliers dessin manga et lecture en kamishibaï.
Un grand merci à toute l’équipe organisatrice pour l’accueil et ce bon moment de partage.
Le Furoshiki est une technique certes d’origine japonaise mais qui est présente sous d’autres formes partout dans le monde (pagne, aguayo, pojagin, sari, baluchon, etc.). Il est nomade et s’adapte parfaitement à toute les cultures, les modes de vie et les différents types de textiles.
L’Atelier du Furoshiki vous invite donc à découvrir Nirina Créations qui propose des furoshiki et des ateliers d’initiation à la Guadeloupe depuis 2021. En magasins bio, en librairies, ou en ventes privées, Nirina Murat vous initie à cette technique et vous propose des furoshiki originaux et artisanaux.
L’Atelier du Furoshiki a proposé pour les plus jeunes deux séances de lecture animée en Kamishibaï à Sayonne’Ara 2022 les vendredi 15 et Samedi 16 avril 2022.
Un grand merci au public attentif et enthousiaste !
Après la version allemande de Furoshiki l’art d’emballer avec du tissu, Aurélie Le Marec, Editions Un Dimanche Après-Midi parue en mai 2020,
L’Atelier du Furoshiki est heureux de vous annoncer la parution de la version anglaise
Furoshiki The Japanese art of wrapping with fabric
Aurélie Le Marec, éditions Search Press
qui sera disponible à partir du 31 mars 2022 (possibilité de précommande dès maintenant).
Quelques extraits :
Voici quelques images des ateliers d’initiation au furoshiki menés avec les élèves de l’école d’ingénieurs ESAIP Angers dans le cadre de la Journée Economie Circulaire Green Fashion du jeudi 10 mars 2022 à St Barthélémy d’Anjou.
Un peu plus de 60 élèves sont passés par cette initiation et pour la majorité, cette technique a été une véritable découverte.
Certains élèves venus de l’étranger pour faire leurs études ont ainsi découvert qu’ils pouvaient utiliser d’une autre façon les foulards traditionnels de leur pays.
De bons moments d’échanges conviviaux et interculturels.
